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值日班长制在乡村小学班级管理中的应用

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摘要摘要∶班级管理是一项复杂且长期的系统工作。长期以来，班主任一直是这项工作的负责人，组织者和实施者。随着新课程改革的实施，班级管理已从“班主任实行管理，学生被动接受管理”转变为“以老师为主导，以学生为中心”的管理模式。

DOI 54kxxrw2jk/5189833

作者蓝梅花

机构地区马山县林圩镇大塘小学广西马山 530602

出处《中国教师》 2021年04期

关键词 ∶值日班长制乡村小学班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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