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基于人工智能的初中信息科技教学策略探析

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摘要摘要：初中阶段是学生发展的重要阶段，信息科技学科是促进学生发展的重要学科，因此在进行教学的过程中就需要教师能结合实际的发展需要实现教学方式的创新。因为初中信息科技是培养学生信息科技素养以及信息科技应用能力的关键学科。教师在进行教学的过程中就需要解读政策要求，立足于学生的实际情况开展教学，将人工智能方面的内容融入在在教学中能够促进教学效率的提升，激发学生的学习兴趣，发挥其教学辅助作用，保障初中信息科技教学的顺利开展。

DOI rdxkeox9jl/6971401

作者金鑫

机构地区临海市灵江中学 317000

出处《科学与生活》 2023年2期

关键词人工智能初中信息科技教学策略探析

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）