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如何实现初高中生物实验教学的衔接
如何实现初高中生物实验教学的衔接
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摘要
摘要:当前,课程改革中“倡导探究性学习”和“教学过程重实践”的课程理念均强调了学生积极参与,学习和应用生物学课程标准不能取代实验教学。但是,在将教育与中学开始和结束的生物实验联系起来方面存在着一系列问题。如何在有效时间内提高学生的基本识字率,解决初中和高中生物学教学中的缺陷,已成为初中生物学实验教学中的一项重要任务。
DOI
g4qvo11nd8/6970300
作者
王启媛,唐光霞,葛晓军
机构地区
河南省商城高级中学
出处
《时代教育》
2023年2期
关键词
初高中生物
实验教学
衔接
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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