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高中生物学科核心素养的教学培养策略探思

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摘要摘要：现代教育背景下，高中生物教师必须重视对学生核心素养的培养，必须探思不同的教学策略，更好地完成教学任务，提升学生的核心素养、发展动力、学习兴趣，得以培育出大批高素质人才，开创生物教学的新格局。

DOI g4q9vqm7j8/6930396

作者黄美阳

机构地区福建省南安市宝莲中学 362302

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词高中生物学科核心素养教学培养策略探思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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