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关于开展幼儿生活游戏的探讨

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摘要摘要：为与社会及时代发展要求相契合，大部分幼儿园均开始实施课程游戏化，在幼儿一日活动中融入诸多趣味游戏，以此激发幼儿对于教育活动的参与热情及参与积极性，促使幼儿可主动参与至幼儿园活动中，并在此过程中，通过趣味游戏的参与，收获更多知识，开阔幼儿知识视野，还可为后续幼儿学习活动的展开创造良好条件。基于此，本文对开展幼儿生活游戏进行分析，仅供参考。

DOI pd59rpew47/6906347

作者任增妮

机构地区浙江省温州市瓯海区第四幼儿园 325017

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词开展幼儿生活游戏探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）