品德育人,智慧先行——谈小学班主任的德育智慧

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摘要 摘要:由于学生的总量持续增长,并且有个性的多样表现,上述因素都为学生的工作提供了很大的机遇。所以,在具体实施小学教育班主任管理工作的进程中,必须首先理解小学生,并从小学生需求的角度入手来正确培养、控制、指导学生,从而促进小学生的良好发展。
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)