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生活化教学策略在小学作文教学中的应用

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摘要摘要：在作文教学中融入生活教育理念，能够快速调动学生的经验和情感，激发学生的表达欲望，让学生利用文字主动表达自己的所看、所思与所悟，增强作文的真实性与可读性。因此，小学语文教师需以生活教育理念为指导，积极优化作文教学模式，培养学生的写作能力与综合素质。基于此，本文章对生活化教学策略在小学作文教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI rdx6lyk5dl/6878525

作者卢永凡

机构地区广西田林县教研室533300

出处《中国教师》 2023年1期

关键词生活化教学策略小学作文教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）