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借综合实践活动课程之力推进小学劳动教育有效开展

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摘要摘要：随着小学教育改革工作不断发展，五育并举理念逐步受到教师的关注。在小学教学体系内，劳动教育非常关键。劳动教育是五项教育中的重要内容，占据必不可少的地位。然而，小学劳动教育现状不容乐观，影响小学劳动教育有效性。为了切实改善这一现状，教师便应借综合实践活动课程之力，创新劳动教育方法，以保障劳动教育成果不断提高，达到小学劳动教育育人的目标。

DOI wjvloxw947/6845350

作者宋艳艳

机构地区山东肥城市龙山小学山东泰安 271600

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词小学劳动综合实践活动策略与方法建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）