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初中劳动教育和综合实践活动课程有效融合的实践探索

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摘要摘要：本文探讨了初中劳动教育与综合实践活动课程的有效融合，通过具体的实践案例和实施路径，分析其对学生实践能力和综合素养的提升效果。文章从生涯规划启蒙、设计与制作教学、社会服务活动三个方面入手，展示了如何通过多种教学方法和活动形式，培养学生的劳动观念、创新能力和社会责任感。研究结果表明，劳动教育与综合实践活动课程的融合，有助于培养学生吃苦耐劳、勇于担当的精神品质，为学生未来的发展奠定良好的基础。

DOI wjv55ereqd/8421926

作者刘鑫

机构地区吉林省松原市宁江区第二实验中学 138000

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词初中教育劳动教育综合实践活动生涯规划设计与制作社会服务

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）