微课在小学语文古诗词课堂教学中的应用研究

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摘要 摘要:微课作为现代教学信息技术的演变体,以一种新型的数字化教学模式,将冗长的教学活动进行浓缩精炼,方便学生利用碎片化时间进行反复观看、理解与学习,契合学生“温故知新”的认知规律。在小学语文古诗词教学中,将微课资源同古诗词创新结合,有利于师生在互动中深入解读古诗词作品。微课资源在小学语文古诗词教学中的合理利用,可以使小学生在了解不同时期文人墨客的文才诗情的同时,领略中华传统文学的魅力,进而丰富自身对古诗词的情感体验,获得语文学科核心素养的发展与提升。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)