摘要
【摘要】:新高考形势下,高中英语写作教学有了更加明确以及更加严格的标准,需要教师强化学生对写作环节的重视程度,并能够培养学生对写作内容进行分析和思考的能力,确保学生能够在写作环节具备清晰的知识架构和理解水平,从而能够提升学生的英语知识综合应用能力,继而改善高中英语写作质量,并且让学生感受到自身在英语学习过程中的成长与进步。在具体的写作教学工作开展过程中,教师需要明确新高考下英语写作教学的重要意义,并分析当前写作教学中面临的主要问题,掌握英语写作的内涵及其写作要素的构成,同时还需要深入研究新高考下关于高中英语写作评价的标准,从而在进行综合的分析后,总结出高中英语写作教学的有效策略。
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)