摘要
【摘要】：新高考形势下，高中英语写作教学有了更加明确以及更加严格的标准，需要教师强化学生对写作环节的重视程度，并能够培养学生对写作内容进行分析和思考的能力，确保学生能够在写作环节具备清晰的知识架构和理解水平，从而能够提升学生的英语知识综合应用能力，继而改善高中英语写作质量，并且让学生感受到自身在英语学习过程中的成长与进步。在具体的写作教学工作开展过程中，教师需要明确新高考下英语写作教学的重要意义，并分析当前写作教学中面临的主要问题，掌握英语写作的内涵及其写作要素的构成，同时还需要深入研究新高考下关于高中英语写作评价的标准，从而在进行综合的分析后，总结出高中英语写作教学的有效策略。
出版日期
2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
