摘要
摘要:随着我国教育改革的进一步推进,学校越来越关注素质教育,在当前的新高考政策中,对于学生英语水平的考察侧重点有所变化,对于书面表达以及阅读理解方面的愈加重视,让教师在课堂教学中的设计和目标也有所调整,从学生的长期发展视角来看,在课堂教学上学校越来越强调对学生学习能力的培养,让学生把理论知识运用于实际之中,从而提高了学生的综合素养和各项素质,所以在英语教学当中,老师需要进一步创新教学理念,丰富教学模式,以建立一个更加有效的英语课堂,从而提高了学生的英语学习能力。基于此,本文以新高考改革背景为基础,重点探究了高中英语教学有效性策略,供大家交流参考。
出版日期
2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)