摘要
摘要：随着我国教育改革的进一步推进，学校越来越关注素质教育，在当前的新高考政策中，对于学生英语水平的考察侧重点有所变化，对于书面表达以及阅读理解方面的愈加重视，让教师在课堂教学中的设计和目标也有所调整，从学生的长期发展视角来看，在课堂教学上学校越来越强调对学生学习能力的培养，让学生把理论知识运用于实际之中，从而提高了学生的综合素养和各项素质，所以在英语教学当中，老师需要进一步创新教学理念，丰富教学模式，以建立一个更加有效的英语课堂，从而提高了学生的英语学习能力。基于此，本文以新高考改革背景为基础，重点探究了高中英语教学有效性策略，供大家交流参考。
出版日期
2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
