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在小学音乐歌唱教学中开展趣味发声练习的策略

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摘要摘要：在小学音乐课上进行歌唱教学，可以使学生掌握声乐训练要领，提高演唱能力，并使学生对音乐的认识更加全面，在音色、强度、情感等方面都有较好的把握。因此，教师在教学中重视学生的歌唱表现，在课堂上开展趣味发声训练，是加强学生的音乐学习基础、提高其专业技能的一种行之有效的方法。

DOI pd59gxxg47/6844095

作者潘国芬

机构地区浙江省兰溪市永昌中心小学 321104

出处《中国教师》 2022年20期

关键词小学音乐歌唱教学趣味发声练习开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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