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趣味发声练习在小学音乐歌唱教学中的应用
趣味发声练习在小学音乐歌唱教学中的应用
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摘要
摘要:教学的有效性逐渐成为新时期教师教育发展的新方向,在探索这一教学方式时,教师应需先行明确学生的地位体现,进而树立人本思想,并围绕这一思考展开教学创新。小学音乐具有一定的艺术性,且多为小学生喜爱,然而教学的方式决定了其喜爱的持续性以及课程学习的有效性。基于此,教师则需结合小学生的发展展开创新设计,以趣味的方式指导其展开发声练习,从而推进其歌唱能力的有效提升。
DOI
34g5knq3j9/5652607
作者
韩英
机构地区
重庆市涪陵城区第七小学校,重庆 涪陵408000
出处
《中小学教育》
2021年18期
关键词
趣味发声练习
小学音乐
歌唱教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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