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新课标下初中数学教学中培养学生的创新思维

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，在初中数学教学过程中培养学生的创新思维，应构建科学有效的沟通机制，开展多元化的教学活动，从而培养学生的数学创造性思维。基于此，本文首先阐述了初中数学对培养学生创新思维的积极意义，其次论述了在初中数学教学中的培养学生创新思维能力中存在的问题，最后探讨了在初中数学教学中培养学生的创新思维能力的策略，以供参考。

DOI 5jokeroz4v/6842360

作者卞琳

机构地区济南市济阳区第二实验中学山东省 251400

出处《中国教师》 2022年21期

关键词初中数学创造性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）