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浅谈持续默读（SSR）对初中生英语阅读习惯的培养

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摘要【摘要】阅读是初中英语教学中的重要组成部分，英语学科核心素养的培养有赖于学生有效地进行英语阅读。我校正在开展《持续默读（SSR）在初中英语教学的应用研究》，通过这一课题研究，旨在让初中生产生学习英语的浓厚兴趣，形成英语阅读的良好习惯，提升英语阅读素养。

DOI 6jroe3vqj5/6838315

作者付茜庆

机构地区惠州市第五中学广东省惠州市 516008

出处《教育学文摘》 2022年21期

关键词持续默读初中英语阅读习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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