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2020年34期
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谈被拒绝型幼儿的成因及干预对策
谈被拒绝型幼儿的成因及干预对策
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摘要
摘要:在幼儿成长与发展的过程当中,同伴的陪伴是非常重要的,也是必不可少的。但是从目前的实际情况上看,却出现了被拒绝型儿童的类型,这类儿童不被同伴接受、总被排除在游戏外,导致这类幼儿行为表现较为消极、容易冲动、性格暴躁、自我评价过高等。因此,在当前,本文先分析了被拒绝型幼儿的形成原因,并在此基础上提出几点干预对策,希望能够对被拒绝型幼儿交往能力的提高起到推动的作用。
DOI
ojny36e14r/5115237
作者
封烨
卢晓涵
机构地区
灌南县实验幼儿园 江苏省 灌南县 222500
出处
《教学与研究》
2020年34期
关键词
拒绝型幼儿
成因
干预对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年34期
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