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中职院校电工电子教学创新发展的路径探索

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摘要摘要：如今，我国中职院校教学重点相对着重于学生的个人素质培养。现阶段，创新型人才是社会所需要，其主要目的是改变过去传统的教育体系，促使学生实践能力与创新能力有效提升，学校将现代化信息技术作为基础，电子产业的实际操作内容作为方向。理论是实践的指导，实践又是对理论的验证。实训教学是以训练技能，培养能力、促使理论与实际紧密结合，提高专业技能和实际操作能力和技术应用能力的重要教学环节。目前中职院校首先需要解决电工电子教学中所存在的问题。因此本文根据中职院校电工电子教学创新发展的路径进行探讨分析。

DOI n49rp9974y/6838059

作者张鑫

机构地区丹东市中等职业技术专业学校 118017

出处《中国电业与能源》 2022年14期

关键词中职院校电子教学创新

分类 [][]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）