首页 > 《教学与研究》 > 2022年20期 > 基于初高中物理内容衔接的教学设计——以人教版必修一第三单元相互作用-力摩擦力教学为例

基于初高中物理内容衔接的教学设计——以人教版必修一第三单元相互作用-力摩擦力教学为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：创设关于摩擦力的问题情境，基于初中对摩擦力学习的基础上，深入探讨滑动摩擦力的方向和大小规律，从初中定性研究到高中定量探究滑动摩擦力和正压力的关系。初中只介绍静摩擦力和滑动摩擦力的区别，对静摩擦力的方向、大小变化和最大静摩擦力需要在本节课深入研究，培养学生从现象观察到公式表达的物理思路。

DOI 0dp83q0x42/6830445

作者郭看看

机构地区滨州行知中学山东滨州 256600

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词摩擦力滑动摩擦力静摩擦力初中高中实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周岳维. 合作教学法在高中物理教学中的应用——以人教版必修1"摩擦力"教学为例.教育学,2023-06.
2陈银银,吕兵. 运用思维地图，助力初高中物理教学衔接——以“静摩擦力”的教学为例.教育学,2022-12.
3李小念,庞礼军*. 新旧教材对比分析—以人教版高中物理“摩擦力”为例.教育学,2022-04.
4 吴小英. 人教版高中物理新旧教材对比分析,——以“摩擦力”为例.教育学,2024-04.
5 吴小英. 人教版高中物理新旧教材对比分析,——以“摩擦力”为例.教育学,2024-04.
6何侯位. 基于实践的高中物理摩擦力教学探讨.教育学,2023-08.
7崔蕾,凌战杰,朱艳超. 高中物理必修一摩擦力演示实验在教学中的创新研究.教育学,2021-05.
8高丽娜. 基于合作教学法在高中物理教学中的应用--以"摩擦力"教学为例.,2023-02.
9赵敏. 关于相互作用中的弹力和摩擦力的教学.教育学,2018-12.
10麻鲁宁. 高中物理摩擦力的教学研究.文化科学,2011-03.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

摩擦力滑动摩擦力静摩擦力初中高中实验

返回顶部