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情境化教学在小学语文课堂中的应用

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摘要摘要：情境教学是指老师在课堂上，运用各种方法，通过对所学知识的掌握，使学生在课堂上体会到所写的情境，从而缩短与作者的关系，从而减少学习的困难，提高学习的兴趣。因此，情境教学方法是顺应时代要求的，许多教师都在采用这种方法，提高了教学效果。基于此，对情境化教学在小学语文课堂中的应用进行研究，以供参考。

DOI wjvl80yk47/6806474

作者窦温坤

机构地区潍坊峡山生态经济开发区王家庄街道赵戈小学

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词情境化教学小学语文课堂教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）