群文阅读在高中语文教学中的应用

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摘要 摘要:群文阅读在我国的教育实践中一直存在着许多问题,特别是在语文教学中尤为突出,成为制约我国高中语文教学的一个重要因素。它突破了以往单一阅读教学模式下的单一阅读方式,是一项比较新颖的教学模式,符合我们的核心素质相关要求,是对现阶段语文教学的大胆创新。
出处 《中国教师》 2022年19期
出版日期 2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)