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信息技术在初中数学课堂教学中的应用实践

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摘要摘要：在初中阶段，作为重要的教学内容之一，数学教学活动的开展有利于引导学生群体进一步实现对于数学知识的理解与掌握，其对于学生群体数学能力的培养具有良好的促进意义。近年来，信息技术日趋成熟，在多个行业中取得良好应用效果，部分教师采用信息技术辅助完成数学教学，课堂教学的有效性显著提升。特分析研究利用信息技术打造初中数学有效课堂的策略，以指导数学教学工作。

DOI 34gx0ny3d9/6799879

作者董金国

机构地区安徽省天长市釜山九年制学校

出处《中国教工》 2022年19期

关键词信息技术初中数学课堂教学应用实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）