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小学数学复习课教学的优化策略
小学数学复习课教学的优化策略
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摘要
摘要:数学教学的目标是培养学生的数学能力,数学教学的追求是促进学生养成数学素养。在数学复习课中,教师不仅要重视培养学生的数学能力,而且要引导学生在数学复习实践中提升数学核心素养。因此,教师在备复习课时,要科学合理地确定复习提升目标,有效建构复习内容,适当增加拓展性的学习内容,促进学生在数学实践活动中全面养成数学意识、数学思想以及数学习惯等数学核心素养。
DOI
0dp817kx42/6745293
作者
李阳
机构地区
哈尔滨市实验学校 黑龙江省哈尔滨市 150010
出处
《教育学文摘》
2022年18期
关键词
小学数学
复习课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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