强化“双基”,厚积薄发

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摘要 [评析]本题以2008年河北省春季学期起部分教科书循环使用为背景材料设问,将考查的重点放在学科主干知识与社会热点、现实生活三方面的结合处,综合考查考生的分析概括能力、理论联系实际能力以及社会责任感,是一道融知识性、时政性、实践性、思想性于一体的好题。此题具有很强的基础性、时政性、综合性——基础性:这三问考查的内容均在课程标准的范围之内;
机构地区 不详
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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