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2022年16期
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生活情境法在小学数学教学中的应用
生活情境法在小学数学教学中的应用
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摘要
摘要:小学阶段数学教学中蕴含丰富的生活情境资源,通过生活情境法的应用能够引导学生正确使用数学知识,提高解题能力。下面文章对生活情境法在小学数学教学中的应用展开探讨。
DOI
n49r30q94y/6733911
作者
刘萍
机构地区
四川省中江县南华镇中心小学校 四川中江 618100
出处
《中国教师》
2022年16期
关键词
生活情境
小学数学
数学教学
数学情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年16期
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