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职业院校舞蹈课程教学一体化的有效途径

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摘要摘要：职业院校主要培养技术型人才，而在以往的舞蹈课程教学中，教师多采用单方面讲解灌输模式，并没有真正体现出教与学的有效融合。所以为了改善此类教学情况，推动院校教育发展，提高学生专业技能水平，需要加强教育教学改进力度，根据舞蹈课程内容、教学要求及学生的发展需求，应用教学一体化模式。本文就职业院校舞蹈课程一体化教学作出分析，提出几点建议，以供参考。

DOI 7j6o96wqj0/6712490

作者孙明明

机构地区淄博市技师学院

出处《中国教师》 2022年17期

关键词职业院校舞蹈课程一体化教学途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）