首页 > 《中国教工》 > 2022年17期 > 5G时代国际中文教师发展路径研究

5G时代国际中文教师发展路径研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着全球第五代通信技术的稳步发展，网络和应用渐次铺开。时值“后疫情时代”，教育与科技呈现出新一轮的融合契机。5G深入推进了“互联网+”教育的发展，在这种新形势下，国际中文教师面临重大挑战同时也迎来了重大的机遇。教育创新和推动需要从多维度、全视域、智能化方向切入。围绕5G时代国际中文教师智能化素养的内在体现和提升路径，探索新形势下不断强化国际中文教师智能化素养与能力的要求，为促进国际中文教育的高质量发展提供一些思路。

DOI wjvlr8q647/6711898

作者李亚男

机构地区大连海事大学辽宁大连 116026

出处《中国教工》 2022年17期

关键词 5G时代国际中文教师发展路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）