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初中班主任教育领导力提升策略研究

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摘要摘要：班主任是在学生学习生涯中具有重要引导意义的人，班主任在学生的学习过程中具有强大的组织教学的能力，对培养发展学生全面发展有很好的领导能力。本文主要是针对班主任在班级中的重要作用进行分析、概括，深入探讨班主任的领导决策能力。

DOI g4q9103nj8/6705772

作者周清霞

机构地区绵阳中学英才学校

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词初中班主任教育领导力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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