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幼儿户外活动区自然资源的教学实践探讨

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摘要摘要：国家在教学发展当中不可或缺的一项规划，则是幼儿的户外生态活动区建设，科学使用幼儿园的自然资源，使幼儿户外游戏活动区域贴合幼儿园所需的基础建设，进而为幼儿与老师展示更加丰富有趣的活动区域，该园区提出了建设“生态化活动区游戏”的项目，尝试全面发展幼儿园活动区空间。

DOI 54y3wk3md0/6705128

作者徐静

机构地区江苏省扬州市明月华侨城幼儿园 225000

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词幼儿户外活动区自然资源教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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