高校音乐表演专业融入课程思政的探索

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摘要 摘要:当前,如何将“课程思政”科学融入音乐表演专业教育和人才培养全过程,将“课程思政”建设的价值功能全部发挥出来,是高校亟须解决的重要课题。高校音乐表演专业融入课程思政的必要性、创新模式以及育人效果,也将是重要的研究项目。下面,对高校音乐表演专业融入课程思政进行探讨。
作者 吴双
出处 《时代教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)