校企共育的现代学徒制特色人才培养模式探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:人才是社会发展的重要资源,是经济发展的关键资源。培养优质人才,增强人才德智体美劳全面发展,是学校培养的重要教学目标。校企共育即学校和企业共同培养教育的一种新型教育教学模式,不仅可以增强学生理解吸收知识的能力,还可以增强学生实践的能力,对于学生整体能力来说都具有非常重要的作用。当然,校企共育的教学模式也会对学校和企业带来有效的推动作用。在现代企业校企共育模式下,现代学徒制特色人才培养模式更是成为了重要的教学模式。应用现代学徒制教学模式,培养优质的教学人才,“一带一”快速增强学生的学习能力,帮助学生很好的提升自己的工作能力。因此,高校应当高度重视现代学徒制特色培养模式,依据自己的教学特色,制定合理有效特色的培养方案,为社会培养优质的人才。本文简要分析了校企共育的现代学徒制特色人才培养模式,分析探究了具体的应用策略,希望可以有效的增强校企共育的管理培训能力,全面增强学生的实践学习能力。
出处 《教学与研究》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献