如何以儿童视角为基础重构幼儿足球运动游戏化

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摘要 摘要:近年来,提高幼儿身体素质成为了幼儿教育的热门内容,许多幼儿园着眼于开展幼儿足球活动。然而,幼儿园开展课程建设过程中,往往忽略幼儿兴趣发展,课程内容单一,只注重动作教学。为此,幼儿园要从幼儿视角出发,以提升活动效果,完成活动目标为课程建设目的,重构幼儿足球游戏活动。本文分析了幼儿足球开展游戏化活动的意义,从提高幼儿主动性、培养幼儿两方面总结了如何在儿童视角下重构足球游戏活动。
作者 柴红
出处 《教学与研究》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)