初中音乐歌唱教学中的情感指导有效性探究

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摘要 摘要:在众多的音乐表现形式中,歌曲可以引发人类心灵强烈的共振,是一个能够很好的展现出人类心中真挚情感的艺术表现形式,而在歌曲当中,歌声则又是最能够全面的表达人类实际生活的一个声音媒介。所以,在中学的音乐课程当中,教师必须关注学生的歌唱教育,增强学生们的情感共鸣。基于此,教师将根据自己的歌唱实践与歌声教育经验,研究与探讨在歌声教育当中的情感体验的教学策略。
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)