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家校共育的实践探索与研究

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摘要摘要：家校共育指的是家长和学校对孩子共同进行教育，在孩子的教育中，并不能是家庭或者学校其中一方对学生进行教育，而另一方选择忽视，这种教育方式是不可取的，只有共同努力，重视对学生的教育，才能让孩子健康的成长，并且要减轻学生的学习压力，以此促进学生的语文能力进步，下面我将讲述双减背景下农村小学家校共育策略探索。

DOI lde3rxze43/6697189

作者胡斌斌

机构地区甘肃省天水市麦积区花牛中心学校甘肃天水 741000

出处《中国教师》 2022年19期

关键词家校共育重要性有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）