浅谈将传统文化融入小学美术教学的方法

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摘要 摘要:我国是一个地域广阔、历史悠久的国家,拥有五千年的灿烂历史和深厚的文化,值得我们传承和发扬。小学美术教育能将传统文化与教学内容有机结合,并渗透融入课堂教学中,引导学生加深对传统文化的正确认识,让学生在美术创作中融入更多的传统文化元素,达到弘扬与传承传统文化的目的,也有助于树立文化自信,增强民族自豪感。以此为基础,本文首先阐述将传统文化融入小学美术教学的可行性,然后进一步分析将传统文化融入小学美术教学的方法,希望能给广大教育工作者以参考。
作者 李芬
出处 《时代教育》 2022年19期
出版日期 2022年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)