浅谈如何在高中历史教学中融入德育教育

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摘要 摘要:历史是一个国家的文化脉络,是一个国家精神文明发展的缩影,是一个国家的沉淀与根基,它使我国人民拥有属于自己的信念、辨别观和信心,所以说,没有历史就没有我们繁荣兴盛的今天。历史融进了生活,融进了思想血脉,通过学习历史,透过英雄为民事迹在线精神洗礼等途径来帮助、引导学生拥有正确价值观、道德观,并将其纳入德育教学中,这是本论文的一个重要研究内容与主要讨论课题,期望透过本论文的分析,能使读者对德育意识融入历史有进一步之的理解与思考。
作者 师庆
出处 《中小学教育》 2022年19期
出版日期 2022年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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