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职业院校构建“校企互融共育”人才培养模式的路径分析

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摘要摘要：产业发展迫切需要教育为之赋能。重庆工信职业学院与全国轨道交通运营企业运用国家产教融合校企合作协同发展的职教政策，精准对接成渝地区和东部沿海发达地区轨道交通运营企业需求，培养高素质技术技能人才，创建了“校企互融共育”人才培养模式。学校十余年的校企成功合作表明，该模式是深化产教融合和增强校企合作的有效路径。

DOI 2d3k9zkmj9/6696491

作者以轨道交通全产业链专业群为例

机构地区黄玉兰

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词职业院校校企互融人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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