摘要
摘 要：随着我国教育事业的发展以及新课程改革标准的深入推进，对学生的教育也随之提出了更高的要求。在当前新的教育环境下，对于学生的教育已不仅仅局限于课堂上的知识传输，而更强调对其各方面综合素养和能力的培养，培养德智体美劳全面发展的学生已成为了当前教育的主旋律。在这样的教育要求和发展趋势下，近年来，我们也可以看到，劳动教育不再是被忽视的教学科目。尤其在近年来，随着综合实践活动在学校的大力发展，其对于培养幼儿的劳动能力和劳动思想也起着相应的积极作用。基于此，本文将以综合实践活动为基点，深入探究基于综合实践活动的劳动教育实施策略，以期为提升劳动教育的质量以及促进幼儿的综合素质发展提供参考和借鉴。
出版日期
2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
