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谐振电路教学课程思政整体设计与实践

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摘要摘要：课程思政已广泛深入课程教学的全过程中。深入认识课程思政的重大意义，从课程教学项目全局进行课程教学设计，并全程、全方位进行课程思政教学活动成为当前众多教师探索的又一新课题。

DOI lj1gv327jv/6684768

作者杨格

机构地区（重庆三峡职业学院重庆万州 404155）

出处《中国科技人才》 2022年17期

关键词课程思政整体设计教学实践

分类 [][]

出版日期 2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技人才

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