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浅析小学数学课堂教学中的动手实践操作
浅析小学数学课堂教学中的动手实践操作
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摘要
摘要:动手实践操作教学是教师引导学生亲身参与、主动对理论知识进行实践性操作的教学活动。教师可以通过动手实践操作教学,帮助学生直观地理解抽象的数学知识,引导学生对数学知识进行深入探究,并学会运用所学的数学知识来分析、解决问题。因此,教师应该加大对动手实践操作教学的研究力度,探寻可以提升小学数学动手实践操作教学有效性的科学方法。
DOI
ojzql8rej5/6652770
作者
裴秋月
机构地区
伊春市嘉荫县第一小学 邮编:153200
出处
《中小学教育》
2022年18期
关键词
小学数学
课堂教学
实践操作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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