首页 > 《教学与研究》 > 2022年17期 > 浅谈小学英语游戏教学

浅谈小学英语游戏教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：素质教育及核心素养的推广，加强了对小学生英语教学重视程度，而要想小学生英语综合能力得到提升，单纯依靠传统教育手段，要求学生熟记大量单词及语法，对小学生来讲极为困难。小学生刚刚接触英语，基础知识较为薄弱，且传统教学手段使课程内容比较单一，学生很难集中注意力。因此，需要教师采用英语游戏教学法，激发学生学习兴趣，提高英语教学效率。本文将从小学英语教学策略出发，帮助学生更好地掌握英语知识。

DOI wjvl51mw47/6649902

作者杨英

机构地区镇安县铁厂镇铁铜小学

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词小学英语游戏教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）