“互联网+”背景下成人教育教学模式研究

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摘要 摘要:我国信息技术水平和科技水平的快速发展,我国教育行业发展也十分快速。一直以来,成人教育都是我国国民教育系列的一类重要教育形式,其主要面向在职从业人员学历提升、专业进修或者普通教育后的教育进阶。伴随我国成人教育整体受众人群持续增加,国家有关部门对成人教育重视度也在逐年提高。尤其是线上直播渠道及电商模式的进一步发展,极大推动了线上成人教育业态发展。据证券之星网站统计数据显示,现阶段我国成人教育行业的线上渗透率已经高达43%,远超教育行业整体水平。通过深入应用信息化技术,成人教育环境、资源配置方式、评价标准等方面将会发生根本性变革,同时成人教育改革创新进程也会显著加快,这些都会大幅驱动成人教育管理优化。鉴于此,文章基于信息化建设大背景,深入探讨成人教育管理的发展前景十分必要。
作者 李峰
出处 《时代教育》 2022年16期
出版日期 2022年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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