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现代信息技术在初中数学教学中的应用研究

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摘要摘要：初中教育教学体制改革活动要求广大数学教师必须掌握新的教育理念、教育策略。同时还需要合理地运用信息技术以及相关的技术手段、辅助教学设备开展数学教学活动，构建更加高效的数学课堂。数学教学可以与现代信息技术进行有效整合，在课堂教学的过程中教师可以将多媒体、计算机、手机、电子白板、平板电脑等工具进行更加广泛的实践运用，为学生构建教学情境，同时提供习题训练以及知识自主学习的机会。在本文中重点针对如何实现有效整合进行探究，同时提出具体的策略。

DOI pd59zvol47/6646423

作者何海霞

机构地区西宁市第二十一中学青海西宁 810000

出处《时代教育》 2022年16期

关键词初中数学教学活动现代信息技术有效整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）