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加强第二课堂建设培养学生实践创新能力

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摘要第二课堂活动是以育人为宗旨，以培训学生的基本技能和提高学生的综合素质为重点，以丰富的资源和空间为载体来展开的系列开放性活动，它与第一课堂共同构成完整的教育整体，是第一课堂的补充和延续。积极引导和开展第二课堂活动，营造健康向上的校园文化，提高学生综合素质，培养学生的实践创新能力，促进学生个性化发展，具有极其重要的现实意义和长远意义。

DOI zdlo2172dl/664440

作者谢相勋;杜理才;李同果

机构地区不详

出处《乐山师范学院学报》 2009年1期

关键词第二课堂建设培养能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）