首页 > 《教学与研究》 > 2022年16期 > 初中英语课堂提问策略探究

初中英语课堂提问策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：基于初中英语学科核心素养的培养要求，在初中英语课堂教学中，教师要充分认识英语核心素养的真正内涵，把握其关键、核心要素，并将其作为初中英语课堂教学的总纲领、总遵循、总指引，不断提升初中英语课堂教学的质量和效率，激发学生对英语语言的学习兴趣，深入感悟英语语言文化，并培养英语思维品质，最终形成英语语言的学习能力。基于此，本篇文章对初中英语课堂提问策略进行研究，以供参考。

DOI 7j6o12gpj0/6642518

作者张成容

机构地区四川省简阳市石桥初级中学 641400

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词初中英语课堂教学问题提问策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）