打造教育品牌的理性思考

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摘要 目前,人们呼唤教育品牌,教育界在打造教育品牌,并形成燎原之势。但是,我们必须清醒地看到,目前人们对于教育品牌的认识及在打造、扩张教育品牌的实践过程中,也出现了一些偏差,有的甚至走进了误区。品牌并不能呼之即出,是有其客观运作规律的。
机构地区 不详
出处 《广东教育:教研版》 2008年12期
出版日期 2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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