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小学英语教学初探——陶行知生活教育理论与教学的融合

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摘要摘要：陶行知先生在儿童教育方面提出了解放儿童“手、眼、脑、嘴、空间、时间”的理论，从而加强对儿童的教学效果。目前，随着我国小学英语教育不断的改革，教师应当根据陶行知先生的教育理论对自身的教学方法做出改革，将生活教育与理论教学结合到一起，从而培养学生自主学习、创造性学习的能力。

DOI pd5ro01g47/6617223

作者童圆圆

机构地区泉溪镇中心小学浙江省金华市武义县 321200

出处《中国教师》 2022年15期

关键词陶行知小学英语生活教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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