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"互动式教学模式"在高中英语教学中的构建浅谈
"互动式教学模式"在高中英语教学中的构建浅谈
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摘要
摘要:高中英语互动式教学模式的构建,可以增强课堂师生、生生互动频率,对于提高学生的听、说、读、写能力带来直接的帮助。本文通过论述互动式教学模式在高中英语教学中的构建意义,指出在互动式教学模式的构建中,教师基于教材知识目标和学生需求,通过构建趣味课堂、语言活动、角色演绎等,提高学生的课堂参与度,让他们在活动中形成一定的语言应用能力,最终打造高效课堂。
DOI
rj86wmlyd0/6603434
作者
苏翠红
机构地区
山东省济宁市金乡县第二中学 272200
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
互动式教学
高中英语
构建策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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