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互联网环境下的班级建设和文化育人模式探索
互联网环境下的班级建设和文化育人模式探索
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摘要
摘要:网络时代,未来已来,互联网视域下的班级管理探索,对教师和学生的改变是巨大的。在多元模式的推动下,教师可以让信息共享,促进家校联合,共同促进班级文化建设。班级运用新颖的互联网教学,吸引学生注意,焕发了课堂活力。本文对互联网环境下班级建设和文化育人进行探索,让互联网更好的服务于班级。
DOI
kd2ov88p46/6599462
作者
吴涵
机构地区
广西壮族自治区南宁市宾阳县宾州第一小学530400
出处
《中小学教育》
2022年15期
关键词
互联网
班级建设
文化育人
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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