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优化育人环境创设班级文化

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摘要摘要：文化自始至终都是引导个体思想和行为的重要基础，在意识形态培养中所发挥的作用是无可替代的，并且也是素质化教育的重要组成部分。对此，本文也将以班级教育作为切入点，从班级文化入手，分析班级文化创设的方法和措施，希望能够帮助教师创建更加优良的育人环境，深入贯彻落实素质化教育的基本方针，激发出学生的积极性和主动性，提高课堂教学的质量和效率，仅供参考。

DOI ldemg61zj3/6317065

作者梁丽云

机构地区广东省肇庆市广宁县何楮铭纪念中学

出处《素质教育》 2022年8期

关键词班级文化创设方法环境构造

分类 [][]

出版日期 2022年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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